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L'Island School de Hong Kong se renouvelle
29 janvier 2014 Les architectes Danois schmidt hammer lassen et l’agence Thomas Chow architectes de Hong Kong réaliseront la nouvelle Island School de Hong Kong, Chine, un bâtiment de 28 000 mètres carrés offrant toutes les qualités de durabilité et des installations à la pointe pour environ 1200 étudiants de l'école, âgés de 11 à 18.
L'Island School de Hong Kong a été crée en 1967 pour accueillir les enfants d'expatriés. Aujourd'hui elle accueille 1200 élèves de nombreuses nationalités. Mais depuis le rattachement de Hong Kong à la Chine, les élèves chinois représentent 50 % des effectifs.
La nouvelle Island School sera placée sur le site de l'école existante qui a été construite en 1967. Le site dispose d'une vue sur un paysage de montagne verte d’un côté et sur les toits de la ville de Hong Kong du secteur riverain. Ce positionnement joue un rôle important dans la réponse des architectes à l’appel d’offre. Ainsi, ils ont prévu un atrium, avec vue sur la vegetation d’un côté et la ville de l’autre et dans lequel seront répartis les espaces d’apprentissage, qui traverse le complexe. La connexion visuelle soutient la perception de l'école par rapport à son environnement - le paysage et la ville.
"L'atrium est le cœur de l'école", déclare Bjarne Hammer, partenaire fondateur de schmidt hammer lassen architectes . "Avec ses balcons et ses jardins suspendus , l’atrium fonctionne comme un espace social informel où les élèves peuvent se rencontrer et interagir . La verdure crée une atmosphère de détente et contribue positivement à l’atmosphère scolaire”.
Le concept de bâtiment a été conçu et organisé comme un paysage d'apprentissage durable avec des balcons et des jardins verdoyants. La forme du bâtiment, avec des façades en encorbellement, crée l'ombre en cas de besoin. A d'autres endroits, la façade en retrait permet à la lumière du jour de penétrer dans les espaces d'apprentissage sans causer la surchauffe.
Les jardins et la verdure serviront également à refroidir le bâtiment , et l'atrium créera de bonnes conditions d'éclairage afin de minimiser l'utilisation de la lumière artificielle dans le bâtiment.
Les salles de classe sont conçus pour être des espaces d'apprentissage flexibles. Les pièces peuvent être divisées en plus petits espaces ou ouverts pour se connecter avec d'autres parties de l'école .
Le concept de design de l'école soumis propose un lien fort avec la communauté locale , avec des installations sportives et culturelles qui pourront être utilisées par le public en dehors des heures normales d'ouverture de l'école.
Architecte : schmidt hammer lassen ; Thomas Chow architects
Visuels : SHL
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